Dit project richt zich op de optimalisering van het professionaliseringsaanbod voor werkplekcoaches.
Werkplekcoaches zijn het eerste aanspreekpunt voor studenten in het kader van werkplekleren en
zijn een belangrijke schakel in het ontwikkelingstraject van de student. De evaluatie van het huidige
begeleidingstraject toont enkele pijnpunten zoals 1) te sterke focus op praktisch-organisatorisch
aangelegenheden tijdens driehoeksgesprekken; 2) nood aan vaardigheden rond het geven van
procesgerichte feedback bij de werkplekcoach; 3) beperkte contacten tussen leer – en werkplekcoaches. Deze noden willen we aanpakken door een erkende mentoropleiding uit te
bouwen waarbij werkplekcoaches pedagogische basistechnieken aangeleerd krijgen. De opleiding
zal via face-to-face en online activiteiten verlopen.
Emilie Govaerts