Selecteer "Alle cookies accepteren" als u akkoord gaat met het opslaan van essentiële cookies, analytische cookies, marketingcookies en social media cookies. Door op "Cookie-voorkeuren aanpassen" te klikken kan u uw voorkeuren beheren. Cookiebeleid

Essentiële cookies: zijn noodzakelijk voor een normaal bezoek aan de website om puur technische redenen. Aangezien dit een technische noodzaak is, hoeven we u alleen op de hoogte te stellen van deze cookies, en worden ze geïnstalleerd bij het bezoeken van de website.

Alle cookies aanvaarden
Analytische cookies: houden bij hoe onze website wordt gebruikt, bijvoorbeeld om het verkeer op de website te meten of hoe vaak een pagina wordt geraadpleegd. We gebruiken deze informatie om de gebruikerservaring en prestaties van onze website en diensten te analyseren. Voor het plaatsen van deze cookies zullen wij uw toestemming vragen.

Alle cookies aanvaarden
Marketingcookies: verzamelen informatie om relevante gesponsorde inhoud over onze producten en producten die door derden worden aangeboden te leveren. Ze volgen gebruikers op onze website om op basis van hun voorkeuren advertenties te tonen die relevant en interessant zijn voor onze bezoekers. Deze cookies worden alleen geplaatst met uw toestemming.

Alle cookies aanvaarden
Social media cookies: worden gebruikt wanneer u informatie deelt via een deel knop voor social media op onze website, of wanneer u social media content raadpleegt via onze website, bijvoorbeeld bij het bekijken van een Vimeo-filmpje. Voor het plaatsen van deze cookies is uw toestemming vereist.

Alle cookies aanvaarden

Cookie-voorkeuren aanpassen

MaxiMine

>>Het project ‘MaxiMine’ focust op de ontwikkeling van een educatief game dat het Limburgs mijnerfgoed als thema uitdraagt. Onderzoekers van de Provinciale Hogeschool Limburg (PHL), het Vlaams Mijnmuseum Beringen (VMB) en de Erfgoedcel Mijn-Erfgoed (EME) ontwikkelen samen dit game.

Voor meer informatie en het downloaden van het volledig lespakket:

http://cega.phl.be/maximine

Cultureel-Erfgoed Games

MaxiMine is geen stand-alone project. Het kadert binnen een platform getiteld CEGA: Cultureel-Erfgoed Games. CEGA is een kader voor educatieve (serious) games die een kennislink vormen tussen het roerend, onroerend en/of immaterieel erfgoed en het secundair onderwijs in Vlaanderen. In de nabije toekomst worden er ook andere nieuwe cases binnen CEGA ontwikkeld.

Maximine?

In dit spel leren leerlingen uit de tweede graad van het secundair onderwijs hoe een mijn vroeger werkte: wat moesten mijnwerkers dagelijks doen en hoe zag hun werkomgeving er uit. Daarnaast zullen leerlingen ook wat leren over de mijngeschiedenis vanaf het ontstaan tot de uiteindelijke sluiting van de mijnen in Limburg. Maximine is dan ook een spel dat een sterk interactieve karakter zal hebben waarbij de focus ligt op de theoretische lessen en praktische opdrachten op school, maar ook op de rondleiding in het Vlaams Mijnmuseum in Beringen. Zowel een startles als een syntheseles worden ontwikkeld in combinatie met een schoolbezoek aan het mijnmuseum.

Methodiek

Een zeer belangrijke component van dit project is de methodiek die wordt ontwikkeld om tot een educatief game met een cultureel-erfgoed thema te komen. Deze methodiek kan in toekomstige projecten hergebruikt worden voor andere educatieve games in het domein. De kennis en expertise vanuit de ICT-wereld (Toegepaste Informatica PHL), de didactische wereld (Lerarenopleiding PHL), de grafische wereld (Grafische Vormgeving PHL), muziek (Muziekopleiding PHL) en de erfgoedsector (VMB, EME) worden samen gebracht in dit project. Die kruisbestuiving zal een voorbeeldfunctie zijn voor andere regio's, andere erfgoedcontent, andere organisaties, andere educatieve games en lespakketten, ....
Niet alleen het eindproduct van het project zal heel waardevol zijn, ook – en misschien zelfs vooral – het traject om hiertoe te komen, maakt het project zo boeiend en uniek.