Selecteer "Alle cookies accepteren" als u akkoord gaat met het opslaan van essentiële cookies, analytische cookies, marketingcookies en social media cookies. Door op "Cookie-voorkeuren aanpassen" te klikken kan u uw voorkeuren beheren. Cookiebeleid

Essentiële cookies
zijn noodzakelijk voor een normaal bezoek aan de website om puur technische redenen. Aangezien dit een technische noodzaak is, hoeven we u alleen op de hoogte te stellen van deze cookies, en worden ze geïnstalleerd bij het bezoeken van de website.
Analytische cookies
houden bij hoe onze website wordt gebruikt, bijvoorbeeld om het verkeer op de website te meten of hoe vaak een pagina wordt geraadpleegd. We gebruiken deze informatie om de gebruikerservaring en prestaties van onze website en diensten te analyseren. Voor het plaatsen van deze cookies zullen wij uw toestemming vragen.
Marketingcookies
verzamelen informatie om relevante gesponsorde inhoud over onze producten en producten die door derden worden aangeboden te leveren. Ze volgen gebruikers op onze website om op basis van hun voorkeuren advertenties te tonen die relevant en interessant zijn voor onze bezoekers. Deze cookies worden alleen geplaatst met uw toestemming.
Social media cookies
worden gebruikt wanneer u informatie deelt via een deel knop voor social media op onze website, of wanneer u social media content raadpleegt via onze website, bijvoorbeeld bij het bekijken van een Vimeo-filmpje. Voor het plaatsen van deze cookies is uw toestemming vereist.
Cookie-voorkeuren aanpassen

Afstandstraject Education Kleuteronderwijs

De opleiding kleuteronderwijs binnen PXL Education besliste vorig jaar al om een afstandstraject in te richten. In het academiejaar 21-22 startten we met trajectschijf 1 voor een volume van 45 studiepunten. De bijkomende middelen die we via dit aanvraagdossier aanvragen zullen we spenderen aan de voorbereiding van de verdere uitrol van de volgende trajectschijven. Volgend jaar is dit trajectschijf 2 (45 SP) en gedeeltelijk trajectschijf 3. Het jaar erop voor de rest van trajectschijf 3 en trajectschijf 4. De voorbereiding bestaat uit het uitwerken van de aanpak voor de nog niet uitgerolde trajectschijven (Wat on campus? Wat online?), het uitwerken van een visie rond leerbegeleiding (welke ondersteuning is nodig voor deze doelgroep om de doorstroom maximaal te bevorderen) en het uitwerken van een aanpak rond stages (die binnen dit concept ook een afwijkende aanpak vergen van de dagopleiding).

We realiseren zo een volledig traject van 180 studiepunten dat gradueel wordt ingevoerd. Het standaardtraject wordt uitgezet op 4 academiejaren met telkens een pakket van gemiddeld 45 studiepunten. Dit traject kan op termijn versneld of vertraagd gevolgd worden nadat meerdere trajectschijven zijn uitgerold.

Project informatie

Projectpromotor:
Ine Koziel
Status:
Lopend project
IWETO code:
  • Code nog in te vullen.
Startdatum – einddatum:
14/02/2022 - 17/09/2023
Budget:
€ 11.367,72
Projectcode:
7/DWO/2022/DL/OP037
VTE:
0,1 VTE