Samen werken aan een sterke leesstart
Klankbewustzijn bij kleuters staat centraal in deze professionele leergemeenschap van PXL-Education Research. In vier interactieve en praktijkgerichte sessies krijg je concrete handvatten om kinderen voor te bereiden op een vlotte leesstart.

We werken rond klankbewustzijn, fonemisch bewustzijn, letter-klankherkenning, effectief technisch leesonderwijs en de verbinding tussen muziek en taal. De didactische aanpak sluit aan bij de minimumdoelen Nederlands voor fonemisch bewustzijn.

Programma

Sessie 1 — MILO speelt met klanken
Dinsdag 20 oktober 2026 | 09.00–12.00 uur

We gaan aan de slag met de verschillende deelvaardigheden van klankbewustzijn en koppelen die aan de minimumdoelen. Vanuit een helder kader maak je kennis met de didactische aanpak MILO speelt met klanken aan de hand van concrete voorbeelden.

Breng een klankgerichte activiteit of letteractiviteit mee die je al met kleuters hebt gebruikt. Tijdens de sessie krijg je tijd om die activiteit verder uit te diepen en te verrijken, zodat je er nadien meteen zelfstandig mee aan de slag kunt.  

Sessie 2 — Van prentenboek naar klank en letter
Dinsdag 17 november 2026 | 09.00–12.00 uur

Ontdek hoe je met prentenboeken op een speelse manier werkt aan fonemisch bewustzijn en letter-klankherkenning. We blikken terug op de ervaringen uit sessie 1, bekijken inspirerende voorbeelden en bestaande methodes en werken vervolgens zelf een activiteit uit die onmiddellijk bruikbaar is in de klas.

Je krijgt bovendien concrete handvatten om klankbewustzijn stap voor stap op te bouwen binnen een jaarplan en leerlijn. 

Sessie 3 — MILO kan lezen
Woensdag 25 november 2026 | 09.00–12.00 uur

Elke leerkracht een leeskracht. Tijdens deze sessie vertalen we aanbevelingen rond effectief technisch leesonderwijs naar de klaspraktijk van de eerste graad.

We bekijken hoe een sterk basisaanbod, effectieve leesdidactiek en de juiste interventies op het juiste moment kunnen bijdragen aan een vlotte leesstart en meer lees- en schoolsucces voor alle kinderen. 

Sessie 4 — Muziek(T)aal
Dinsdag 12 januari 2027 | 09.00–12.00 uur

Muziek en taal gaan hand in hand. Je ontdekt hoe je met stem, lichaam en instrumenten muzikaal aan de slag gaat en tegelijkertijd de taalontwikkeling van kleuters stimuleert.

We werken onder meer met ritmekaarten, klankgroepen, leesrichting, woordenschat en de verbinding tussen tekst en beeld. Zo bouw je aan een rijke muziek- én taalomgeving waarin ontluikende geletterdheid op een natuurlijke en speelse manier wordt ondersteund.  

Voor wie?
Deze professionele leergemeenschap richt zich tot kleuterleerkrachten, leerkrachten van de eerste graad lager onderwijs en zorgcoördinatoren.  

Praktisch
Data: 20 oktober, 17 november en 25 november 2026 en 12 januari 2027
Uur: telkens van 09.00 tot 12.00 uur
Kostprijs: € 250 per deelnemer
Inschrijven: via het online inschrijfformulier. 

Vragen?
Neem contact op met Karen Reekmans, onderzoekshoofd PXL-Education Research.