Beeldende kunsten

Voor je aan de opleiding kan starten: 

Toelatingsproeven

Academisch Hoger Kunstonderwijs is enkel toegankelijk voor wie voldoet aan de toelatingsvoorwaarden en voor wie slaagt voor de artistieke toelatingsproef. Daarom maken we bij aanvang van je studies reeds een eerste selectie, via de toelatingsproef.

Klik hier om alles te weten te komen over de toelatingsproeven van PXL-MAD!

Kies de afstudeerrichting die het best bij je past:

Grafisch ontwerp

Grafisch Ontwerp werkt aan een vernieuwd lesprogramma dat de ontwerppraktijk en de theorie perfect op elkaar laat
aansluiten. We leggen meer nadruk op het immersieve en virtuele aspect en houden rekening met jouw verschillende
interesses. Samen gaan we op ontdekkingstocht om te achterhalen waar jouw passie ligt binnen het brede veld van
grafisch ontwerp. Je krijgt de kans om stap voor stap keuzes te maken die aansluiten bij jouw voorkeuren, kennis en
ervaring, zodat je geleidelijk aan jouw eigen profiel kunt vormgeven.

Juweelontwerp & Edelsmeedkunst

Ben je gefascineerd door design en kunst en wil je experimenteren met allerhande materialen? Heb je interesse in
innovatieve technologieën en traditionele ambachten? Wil je juwelen en objecten creëren met een eigen vormentaal
en een artistiek concept? Dan is Juweelontwerp & Edelsmeedkunst zeker iets voor jou! Sieraden ontwerpen maakt deel
uit van de artistieke en academische wereld. De opleiding biedt een inspirerende omgeving aan, met goed uitgeruste
ateliers voorzien met de nieuwste technologieën waar je je kan ontwikkelen tot een kritische, onderzoekende
kunstenaar en ontwerper.

Vrije kunsten

Wil je beeldend aan de slag? Ben je bovendien kritisch en gedreven? Dan zijn de ateliers Vrije Kunsten dé plek waar je je
kunt ontwikkelen tot een eigenzinnige, authentieke en onderzoekende kunstenaar in de complexe wereld van vandaag.
De expertise van de docenten Vrije Kunsten stopt bovendien niet bij het eigen medium: discipline-overschrijdende
projecten spelen een belangrijke rol in het ontplooien van je eigen praktijk; net als theoretische verdieping en een
grondige kennis van de hedendaagse kunst. Individuele gesprekken met zowel je collega-studenten als je docenten zijn
een extra stimulans om je eigen plaats te bepalen en zelf je artistieke media te kiezen.

Voor elke student een traject op maat.

De opleiding 'Beeldende kunsten' kan je volgen in:

• Dagonderwijs (voltijds)
  
  

Flexibel studeren

Op elk moment in je leven moet je kunnen verder studeren en opklimmen naar een niveau dat bij je past. Hogeschool PXL zet zich in voor trajecten en voorzieningen die flexibel studeren bevorderen.

De beschikbare opties variëren afhankelijk van de opleiding en jouw individuele situatie. Wil je zekerheid over jouw mogelijkheden? Neem dan contact op met je trajectbegeleider via de contactgegevens onderaan deze pagina.

Verkort traject - werken en studeren - LIO (leerkracht in opleiding)

Heb je een masterdiploma in de beeldende kunsten?
Super! Dan kan je inschrijven voor een traject van 60 studiepunten. Het volgen van dit verkort traject neemt één voltijds academiejaar in beslag.

Je kan de opleiding ook spreiden over meerdere academiejaren, bijvoorbeeld voor studenten die werken en studeren willen combineren. We bieden ook een LIO-traject aan voor 'Leraren In opleiding'.

Ontdek hoe jouw academiejaar eruit zal zien:

En wat na het behalen van je diploma?

Jouw toekomst

Als onderzoekende kunstenaar-leraar studeer je af met een diploma waarmee je sowieso terecht kan in het brede kunstenveld, op plaatsen in het onderwijs en de kunsteducatieve sector zoals:

• Het secundair onderwijs
• Het kunstonderwijs
• Het deeltijds kunstonderwijs
• Het hoger onderwijs
• Centra voor volwassenenonderwijs de artistieke sector
• De kunsteducatieve sector 
• De educatieve werking van de culturele sector

De opleidingen bachelor en master in de beeldende kunsten volgen systematisch hun kengetallen op en houden rekening met de tevredenheid van studenten en personeel. Consulteer het overzicht van de meest recente kengetallen van de opleiding.

De opleiding werkt in het kwaliteitszorgsysteem voor opleidingen van Hogeschool PXL systematisch aan haar kwaliteit. Zo wordt de opleiding regelmatig onderworpen aan een externe opleidingsbeoordeling waarin een onafhankelijke externe commissie de kwaliteit van de opleiding beoordeelt. Alle informatie over de kwaliteit van de opleiding en de meest recente opleidingsbeoordeling kan je raadplegen door op de kwaliteitszorgfiche hieronder te klikken.

De borgingsbesluiten van de Academische Bachelor in de Beeldende kunsten kan je hier raadplegen:

• Academische Bachelor in de Beeldende kunsten, afstudeerrichting Grafisch ontwerp
• Academische Bachelor in de Beeldende kunsten, afstudeerrichting Edelsmeedkunst en juweelontwerp
• Academische Bachelor in de Beeldende kunsten, afstudeerrichting Vrije kunsten

De borgingsbesluiten van de Academische Master in de Beeldende kunsten kan je hier raadplegen: 

• Academische Master in de Beeldende kunsten, afstudeerrichting Grafisch ontwerp
• Academische Master in de Beeldende kunsten, afstudeerrichting Edelsmeedkunst en juweelontwerp
• Academische Master in de Beeldende kunsten, afstudeerrichting Vrije kunsten

Ook de kwaliteit van Hogeschool PXL wordt regelmatig door een onafhankelijke externe commissie beoordeeld. Lees meer over het positieve rapport van Hogeschool PXL in de instellingsreview. 

Hoe wij je al met één been in het werkveld helpen:

• Onderzoekende kunstenaar-leraar

De onderzoekende kunstenaar-leraar brengt zijn liefde voor het artistieke vak op een begeesterde manier over naar diverse doelgroepen binnen uiteenlopende kunsteducatieve contexten. Hij gaat hierbij onderzoekend en reflectief te werk, creeërt artistieke diepgang en vertrekt steeds vanuit zijn eigenheid als kunstenaar-leraar. Van bij de start van de opleiding word je ondergedompeld in een wereld waarin zowel het beeldende (kunsten/ vormgeven/ontwerpen) als het pedagogische (leraarschap) geïntegreerd aan bod komen. Je ontwikkelt je eigen kunsteducatieve profiel, gaat op zoek naar een persoonlijke taal voor je kunsteducatieve praktijk om ten slotte je opleiding af te ronden met een onderzoeksproject en tentoonstelling.

• Leren binnen en buiten het atelier

Leren doe je niet enkel op school. We maken er een erezaak van dat je als kunstenaar-leraar gedurende een lange tijd proeft van en vertoeft in het werkveld. 

Gedurende de opleiding zetten we sterk in op werkveldervaring en doe je stages in verschillende contexten. Deze stages situeren zich niet enkel in het kunstenlandschap, het (kunst)secundair onderwijs, deeltijds kunstonderwijs of centra voor volwassenenonderwijs maar ook in een museale context via gidsoefeningen en door het geven van kunsteducatieve workshops.

Een docententeam met expertises in pedagogiek, beeldende en participatieve kunsten en kunsteducatie vormt je en maakt je wegwijs binnen het kunsteducatieve veld. Ook het werkveld heeft een belangrijke rol in het begeleiden en beoordelen van de studenten in het praktijkgedeelte van de opleiding en het onderzoeksproject.

De opleiding organiseert jaarlijks een reeks lezingen en workshops, waardoor je in contact komt met een gevarieerd aanbod aan gastsprekers. Ook een buitenlandse stage doen behoort tot de mogelijkheden.